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Un espacio para compartir nuestras ganas de saber, aprender... Una memoria de lo que hacemos de pequeños para ser grandes.
jueves, 26 de mayo de 2016
miércoles, 25 de mayo de 2016
martes, 24 de mayo de 2016
¿FRUTA O VERDURA?
Huerta Chef es una iniciativa de la Región de Murcia en la que a través de cursos y talleres de cocina se quiere fomentar el consumo de frutas y verduras en los más pequeños de la casa: ¡VOSOTROS!
Esta campaña os invita a participar en un concurso desde casa cuyo premio es un kit de cocina genial.
Para obtener más información debéis visitar su página en el enlace de arriba, y para inspiraros os dejo otros la mar de interesantes:
lunes, 23 de mayo de 2016
martes, 17 de mayo de 2016
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Completa las letras que faltan en cada serie:
Busca un número de tres cifras que cumpla estas condiciones:
LAS EMOCIONES: EL MONSTRUO DE COLORES
Siento alegría cuando....
Siento rabia cuando....
Siento calma cuando....
Siento tristeza cuando...
Siento miedo cuando....
Siento amor cuando....
PALABRAS PARÓNIMAS
Las palabras parónimas son las que se pronuncian de forma parecida, sólo tienen diferente una letra, eso hace que su significado sea completamente distinto. Por ejemplo:
En el Nuevo Mundo, los españoles encontraron nuevos animales de varias especies.
Para hacer un buen estofado debes utilizar diferentes especias.
jueves, 12 de mayo de 2016
LOS PRONOMBRES PERSONALES
Algunas palabras sirven para nombrar a las personas sin decir su nombre. Por ejemplo: yo, tú, ... Estas palabras son pronombres personales.
Los pronombres personales son muy útiles. Los usamos para referirnos a nosotros mismos. Por ejemplo: yo.
También los usamos para referirnos a la persona con la que hablamos. Por ejemplo: tú.
Y para referirnos a la persona de la que hablamos. Por ejemplo: ella.
Las palabras yo, tú, él, ella, nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos y ellas son pronombres personales.
ESCRIBIR INSTRUCCIONES
Hacer trabajos manuales es muy divertido, pero es importante seguir bien los pasos necesarios.
Si tú quieres explicar por escrito cómo hacer un trabajo manual debes aprender a escribir instrucciones.
MATERIALES:
Si tú quieres explicar por escrito cómo hacer un trabajo manual debes aprender a escribir instrucciones.
- Primero, anota los materiales que se necesitan.
- Luego, escribe los pasos que hay que seguir.
MATERIALES:
Celo
Palos de helado
Papel
Pegamento
Pinturas
Tijeras
Instrucciones para
hacer un abanico de papel
1. Hacer un dibujo en las
hojas de papel
2. Doblar las hoja de
papel a lo largo
3. Cortar las hojas de
papel por el doble marcado
4. Pegar los trozos de
hojas con celo formando una tira larga
5. Plegar la tira de
papel en múltiples pliegues
6. Pegar con celo uno de
los extremos para cerrar el abanico
7. Pegar con pegamento
dos palos al abanico de papel.
Cómo hacer pompones de lana:
Cómo hacer pompones de papel crepe:
Cómo hacer rosas de papel:
Cómo hacer un atrapasueños para niños:
miércoles, 4 de mayo de 2016
martes, 3 de mayo de 2016
EL ADJETIVO
Los adjetivos nos dicen cómo son o cómo están las personas, animales o cosas. Como siempre hablan de un sustantivo, concuerdan en género y número.
http://www.primerodecarlos.com/TERCERO_PRIMARIA/archivos/actividades_tilde_tercero/6/al_adjetivo.swf
domingo, 1 de mayo de 2016
EL PLURAL DE LAS PALABRAS TERMINADAS EN -d O EN -z
Los sustantivos y adjetivos terminados en -d forman el plural añadiendo la terminación -es:
(1) el abad > los abades
(2) la pared > las paredes
El grupo más numeroso, con diferencia, es el de las palabras que terminan en -dad:
(3) la atrocidad > las atrocidades
(4) la antigüedad > las antigüedades
Los sustantivos y adjetivos que terminan en -z forman el plural añadiendo -es:
(1) el juez > los jueces
(2) el alférez > los alféreces
(3) la codorniz > las codornices
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